Für Akkie!

In den Niederlanden ist Jacques Vriens‘ Buch über eine seiner ehemaligen Schülerinnen mehr als 100.000 Mal verkauft worden und hat 2010 den Preis der niederländischen Kinderjury erhalten. Mittlerweile ist die Geschichte auch verfilmt worden. Der ehemalige Lehrer Vriens, in seinem Heimatland einer der bekanntesten Jugendbuchautoren, hatte dieses Buch seiner ehemaligen Schülerin Anke versprochen, der er das Buch auch gewidmet hat. Allerdings brauchte er den Abstand von acht Jahren und künstlerische Freiheiten, um die erlebten Geschehnisse niederzuschreiben. Mehrmals musste er zuvor den Versuch, das Buch zu verfassen, abbrechen, zu traurig wurde er über das, was er schrieb. Nach acht Jahren änderte er seine Person in die Figur der Klassenlehrerin Ina, die Vriens bei einer Lesung kennenlernte, und aus Anke wurde Akkie.

Das illustrierte Cover des Originalbuchs bestärkt den Eindruck, dass dieses Buch trotz seiner Thematik schon für Kinder unterhalb der deutschen Leseempfehlung des Verlags ab 12 Jahren geeignet ist. Sicher ist es traurig, und nicht nur Vriens wünschte sich ein anderes Ende für sein Buch. Doch wie er das Ganze erzählt, hat wenig verstörendes, sondern sehr viel lebensbejahendes und sehr viel Lebenswirklichkeit der Zielgruppe. Der Klappentext lässt das Ende zwar bereits vor Lektüre des Buchs erahnen, dennoch lohnt es sich zu lesen, besonders wenn man selbst betroffen ist. Ob als Patient oder als Angehöriger, als Freund oder als Schulklasse. Mit den vielen Dialogen zwischen den einzelnen Schülern, zwischen Lehrerin Ina und ihren Schülern, dem Ärzteteam und Akkie oder Akkie und ihren Eltern ist das Buch abwechslungsreich und auch in den Erzählteilen leicht verständlich geschrieben.

Das knapp 200-seitige Buch mit 17 Kapiteln beginnt ohne große Vorrede mitten im Geschehen und bleibt trotz der sehr frühen Krankheitsdiagnose Akkies bis zum Schluß vielschichtig. Denn das Leben läuft für alle trotzdem weiter, wenn auch mitunter anders. Vriens stellt zwar Akkie in den Mittelpunkt seiner Erzählung, postiert darum aber genügend Charaktere und Geschehnisse, um das Buch realistisch werden zu lassen. Da ist zum einen die Lehrerin Ina, die selber ihren Mann durch eine Krebserkrankung verloren hat und die eigentlich gar nicht mehr unterrichten wollte. Die Schüler wollen sie mit Henk verkuppeln und lernen, dass sich Liebe nicht erzwingen lässt. Ihre beste Freundin Elise kümmert sich um Akkies Kater, Laurens ist in Akkie verliebt und schreibt ihr dies, und die Klasse solidarisiert sich mit Akkie, indem alle eine Kopfbedeckung tragen. Selbst Joep, mit dem Akkie sich geprügelt hat, ist mehr als ein einfacher Macho. Er macht sich Vorwürfe und Sorgen, Akkies Erkrankung könnte mit ihrer Rauferei zusammenhängen.

Akkie ist ein spannender Charakter, mit ihrer Fußballbegeisterung, ihrer forschen Art und ihrem Mut, es auch mit Jungs aufzunehmen, hat sie rein gar nichts mit den oftmals anzutreffenden genderkonformen Mädchenfiguren anderer Romane zu tun. Sie ist stark und lässt sich ihren Lebensmut nicht ohne weiteres von der Diagnose Leukämie nehmen. Zu sehr ist sie im Leben verhaftet, möchte unbedingt an den Höhepunkten des letzten Schuljahrs teilnehmen. Doch auch an Akkie geht die Krankheit nicht spurlos vorüber. Durch die Medikamente erlebt sie extreme Stimmungsschankungen und streitet sich mit ihrer besten Freundin oder ihren Eltern. Irgendwann fragt sie ihre Krankenschwester nach dem Tod, denn sie ahnt, was sie erwartet. Den Bruch all ihrer Zuversicht wird in ihrem letzten Brief an ihre Klasse deutlich, der so gar nicht zu der Akkie passen will, die alle kennen und zurück haben wollen.

„Für Akkie“ ist kein Mitleidsbuch, es ist ein frohes und zugleich trauriges Buch, das Lachen und Weinen liegen dicht beieinander. Die Handlung findet zwar überwiegend außerhalb des Krankenhauses statt, der Leser erhält dennoch Einblick in eine Onkologiestation. Akkies Tod selber ist nur kurz erwähnt, wird nicht ausführlich beschrieben. Emotional wird es immer dann, wenn die Figuren im Buch den Verlust thematisieren, der ihnen bevorsteht, oder am Ende versuchen müssen, ihn zu akzeptieren. Jacques Vriens will mit dem Buch den Tod nicht überlisten, er löst damit sein Versprechen ein und hält so die Erinnerung an Anke hoch. Die Ansichten über den Tod sind erfreulich unreligiös, sie sind von Toleranz geprägt. Die Klassengemeinschaft, die der Autor beschreibt, wächst zu einer funktionierenden heran und erinnert an ein ebensolches Geschwisterverhältnis: Die Schüler streiten sich zwar oft, aber wenn es darauf ankommt, halten alle zusammen.