Klassenziel

Warum laufen Jugendliche Amok? Warum haben die Angehörigen nichts davon gemerkt? Hätte man den Amoklauf nicht verhindern können? Und wie gelingt es den Angehörigen danach, wieder ein geregeltes Leben zu führen? In seinem Jugendbuch „Klassenziel“ widmet sich T.A. Wegberg diesen Fragen und zeigt auf, dass ein Amoklauf nicht nur das Leben der Opfer und ihrer Angehörigen zerstört, sondern auch die Angehörigen des Amokläufers vor einem Scherbenhaufen zurücklässt.

Ohne zu moralisieren und ohne konkrete Lösungsansätze (Kann es die überhaupt geben? Kann eine einzelne Person eine solche Katastrophe verhindern?) analysiert Wegberg, wie es zu einem Amoklauf kommen kann und was dieser für Folgen für Geschwister und Eltern des Täters hat. Es liegt an jedem Leser selbst, sich zu überlegen, wie das Blutbad in der Geschichte hätte verhindert werden können, was alles im Leben von Nick schieflief und wer eigentlich die Schuld daran trägt: Der Bruder, der nicht mehr an den späteren Täter herankam, und schließlich zu sehr mit seinem eigenen Leben beschäftigt war? Die Eltern, die auf unkluge Weise ihre Trennung durchzogen und sich zu wenig um ihre Kinder kümmerten? Die Mitschüler, die den späteren Amokläufer ausgrenzten und gedankenlos grausam waren? Die Lehrer, die kein Verständnis für die Situation des späteren Täters hatten? Die Frage lässt sich vielleicht einfach nicht beantworten.

Der Autor lässt seine Leser das Grauen unmittelbar miterleben, indem er die Geschichte durch Jamie als Ich-Erzähler schildert. Authentisch wirkt die Handlung vor allem durch die bewusste Wahl einer Jugendsprache, mit der sich viele Jugendliche identifizieren können. Spannung wird vor allem durch die geschickte Erzählweise aufgebaut, die zwischen Vergangenheit (der Zeit vor dem Amoklauf) und der Gegenwart (der Zeit danach, als Jamie versucht, in Berlin wieder ein normales Leben zu führen) abwechselt. Jamie selbst ist für viele sicherlich ein Sympathieträger, wenn er auch aus kritischer (erwachsener?) Sicht hier und da Klischees bedient. Es mag zur Rolle gehören, die dem Erzähler zugedacht wurde, doch unkommentierte diskriminierende Sprüche, die lustig gemeint sind, aber auf unschöne Weise Geschlechterrollen reproduzieren, hätte man sich vielleicht doch sparen können (Beispiel: Gott hätte die Frauen erschaffen, um die Jungs bei ihrer Bandprobe mit Essen zu versorgen). Schließlich helfen solche, harmlos gemeinten Sätze nicht, aus jugendlichen Lesern eigenständig denkende Menschen zu machen, die Klischees und Sexismen kritisch gegenüber stehen. Davon abgesehen wird Jamies Verwandlung gut charakterisiert: Er wird vom beliebten Mitläufer zu einem Außenseiter, der sich Gedanken über Ausgrenzung und Vorurteile macht und sich sogar zu einem Jungen hingezogen fühlt. Rührend ist der Zusammenhalt zwischen den vier so grundverschiedenen Außenseitern dargestellt, in denen Jamie neue Freunde findet. Der eine oder andere Leser wird nach diesem Buch vielleicht die eigenen Vorurteile überdenken.